王艳院长作为学校战略规划委员会委员，向我院全体教职工宣讲学校“十四五”发展总体规划。王院长以个人成长认知ABC（Adversity, Belief, Consequence）理论切入，带领全体教职工进行学校战略规划再认知。王院长强调，战略不是研究我们将来要做什么，而是研究我们今天要做些什么，才能有未来。在战略宣讲过程中，她首先对欧亚战略规划发展进行了回顾，随后对“十四五”规划内容进行概述，向全体教职工就规划编制过程中的讨论与阶段成果进行展示，对形成学校“十四五”总规划的前期思考与准备工作进行说明。她指出未来学校的工作将围绕应用型人才培养、在地国际化、科学研究与社会服务、人才工程、品牌升级与文化建设及数字化转型六大方面进行展开。在此过程中，教职员工需要以不断成长和更新的思维来理解整个欧亚“十四五”规划的制定形成过程，才能更好地保障“十四五”规划在欧亚、在工商管理学院落地。

                                              ▲王艳院长作西安欧亚学院“十四五”发展总体规划宣讲报告

立足工商管理学院现状，王院长在会议中多次强调，各位教职工需要从个体态度出发，不断思考并理解学校“十四五”总规划的主要思想，在工作中积极思考、主动学习，不断更新自己的知识领域及研究视角，切实将“十四五”规划贯彻落实在个人的工作中、部门的工作中、分院的工作中。

                                              ▲王艳院长作西安欧亚学院“十四五”发展总体规划宣讲报告

通过对学校“十四五”总规划编制的主要思想与过程认知，对学校“十四五”发展总体规划内容学习，工商管理学院全体教职工深受启发，加深了对学校发展的理解及组织文化认同，深刻理解了“十四五”发展总体规划对未来工作的指导意义，未来工商管理学院将以课程中心为单元对“十四五“规划开展持续学习，并将在个人工作中落地学校“十四五”规划，凝聚共识，形成合力，推动“质量！质量！质量！”战略在工商管理学院的落地。

分院特邀科研处处长吴丽娟老师作“学术不端制度及案例分享”以案促改专题报告。吴丽娟老师基于国家政策明确的学术不端行为认定范围，对于课题申报、论文撰写发表以及职称评审中出现的学术不端行为结合典型案例进行深度剖析。从多个方面进行了深入细致的讲解，并提醒教职工们在课题申报、论文撰写、个人职称评审过程中要绷紧“学术规范”这根弦。

                                          ▲吴丽娟老师 “学术不端典型案例剖析”以案促改专题学习

吴丽娟老师提出，教职员工应当坚守学术诚信原则，杜绝学术不端行为。同时她向参会教师强调了管理办法中针对学术不端行为的处理条例。

                                              ▲吴丽娟老师 “学术不端典型案例剖析”以案促改专题学习

通过本次专题学习，全体参会教职工认识到遵守学术规范，坚守学术诚信的重要性，对教师未来科研及学术研究有着很好的指导作用。