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新闻动态

WORKSHOP|点亮创新思维,构建商业逻辑

2022.11.29      马军 陈唯静      浏览量:

夜已深、秋风凉,北B102C教室灯火通明,来自工商管理学院不同专业同学组成的创新团队正在积极的梳理产品的核心价值、关键业务及合作伙伴...



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创新管理工作坊作为《创新管理》课程的前置工作坊,充分考量了工商管理学院特色人才培养理念,即为学生提供在多样化环境中继续学习的机会,不断的进行专业知识的革新,培养学生终身学习的能力。开设创新管理工作坊的初衷则是突出培养学生思考和解决问题的能力,即批判性思维和创新思维的培养


工作坊不仅做到了形式创新、方法手段创新等,更重要是将内容创新放在首位,课程建设团队从课程的开发与设计阶段就紧贴前沿,不断的更新相关理论、内容与技术方法。


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工作坊基于创新管理的内涵,结合商业基本逻辑及商科各专业背景,通过不同阶段的案例及相关活动的安排,以实践参与的形式让学生体验产品创新开发的全流程。秉持师生共同参与的理念帮助学生建立对于创新活动全生命周期的整体性认识;建立对于基本商业活动的感性认识,同时训练学生的商业逻辑以及创新思维。


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通过工作坊的学习,学生能够理解创新的价值、内涵与类型,熟悉创新的过程及模式,了解创新的组织形式和过程管理,熟悉QFD及TRIZ等技术工具,掌握创新管理的系统流程此之外,学生在创新可以实现的基础上还要充分的考量资金、信息、知识和人力等要素管理,掌握知识收益与创新收益的关系。


三天四场的工作坊同学们全程认真参与,没有一人掉队,工商同学们用行动证明,工商管理学院的人才培养特色即让学生学生拥有最实用技能:思考和解决问题所用的分析和批判的方法、信息技术和定量技术,如数据分析和统计;同时还能具有做讲演、撰写报告、管理自己的时间、独立工作和作为团队的一员开展工作的能力未来在工作场景下,不需要很多的在职训练,就能挑起解决问题的重任。

紧张的忙碌告一段落,收获成果的喜悦溢于言表,第一期创新管理工作坊刚刚完美的落下了帷幕,第二期已有十余名同学报名,具体安排请大家静待通知。







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杨子涵 工商管理专业

我一直以来都是一个思想固化的人,不愿意尝试新的东西新的想法,随着年龄的增长,我决定打开我的舒适圈,去接受一些新的思想。我加入了创新管理工作坊,刚开始的我是忐忑的,认为环境是严肃让人提不起兴趣的,可事实证明,我错了。老师让所有的同学围成一个圈,以小组为单位大家坐一起,工作坊中老师作为领头羊打开了思想创新的大门,带领我们做游戏、做项目。在这几天的工坊活动中,我们头脑风暴,在最短的时间内天马行空,大家再把各自的意见串联在一起。这对我来说并不是一项任务,反而给我打开了另一种思维,让我今后在生活学习甚至在工作上,我都会以另一种角度去思考问题总之,在创新工作坊里我受益匪浅,老师和同学相处模式舒适,让我们所有人都有参与感,这次的活动举办得非常有意义。                  

郑程亚 国际商务专业

参加创新管理工作坊这个活动对我来说是挺震撼的。三天时间内,我们和老师进行交流,小组之间进行互动,让我理解了创新的理念,并对创新这个词有了更加深刻的了解。实践过程中,小组伙伴之间的高度配合使我认知到小组的重要性,随着创新管理工作坊的结束,我明白了创新,不问学历高低,但求千帆竞发;不问名气大小,唯愿百舸争流            


祈鑫杰 国际经济与贸易专业

创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下工夫要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。通过本次活动我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法,我觉得更重要的是,我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程,并不断的反复去训练,你才有可能真正领悟到创新思维的神奇,真正获取灵感。



学校地址:陕西省西安市雁塔区东仪路8号    



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