为深入贯彻立德树人的根本任务，进一步夯实以学生为中心的教育教学理念，落实人才培养目标，深化教育教学改革，充分发挥人才培养方案在人才培养质量提升中的纲领作用，工商管理学院于3月20日上午召开了2024人才培养方案研讨会。此次会议特邀行业专家为学院的人才培养方案提供宝贵的指导与修正意见，工商管理学院吴睿院长、各专业负责人以及学院相关教职工出席本次研讨会。

各专业负责人在会议上汇报专业人才培养调研结果与人才培养思考。

工商管理专业负责人衡希老师强调，工商管理专业应紧跟时代步伐，以数字化运营与商业管理为核心方向，着力培养具备前瞻性和创新能力的优秀人才。这一观点得到了与会专家和领导的高度认可与支持。

人力资源管理专业负责人吕瑞老师分享了专业对人才培养的思考。吕老师指出，数字化思维对于未来的人才培养至关重要，并结合当前政策环境，深入剖析了专业发展现状，提出了面向未来、适应市场需求的人才培养定位。

供应链管理专业首先对自身现状进行了分析，调查相关政策，结合市场信息分析供应链管理岗位核心能力，形成供应链管理行业复合应用型人才需要具备的能力要素。在院校调研方面国内外标杆院校研究进行供应链管理专业的专业特色、合作模式、合作项目、就业方向等方面进行调研，得到相关院校学科建设的特点及启示，进而对专业建设进行深度思考。

体育经济与管理专业2024版人才培养方案结合环境分析、行业调研、企业走访等结果，以突出人才培养定位的前瞻性、差异性；突出会体旅专业群融合性、交叉性；突出专业方向的系统性、灵活性；突出OBE理念的持续性、存续性等“四个突出”为特色，旨在培养符合时代发展、市场需求，具有明确方向、较强实践，能够解决企业问题的、与校本目标一致的应用型人才。

市场营销专业负责人孙晶老师则结合专业调研结果，强调了实习实践在营销专业人才培养过程中的重要性，提出应加强与企业的合作，始终聚焦产教融合，深入开发应用型人才培养的新模式。

国际商务结合定位、特色、成效、培养体系以及教学资源等方面进行深入调研，专业负责人胡琳卿老师强调“环境看趋势，供求看规模，竞争看特色，现状看定位”，24级人才培养聚焦掌握国际商业领域综合知识和商务实操能力的双复合型人才——不仅要具备扎实的专业理论基础，还要具备丰富的实践经验，能够熟练应对国际商业领域的各种挑战。

电子商务专业负责人王静老师在研讨中指出，电商专业将专注于前沿领域如智能电商、跨境电商、移动商务及社交电商，以互联网平台为依托，致力于培养具备扎实电商理论基础和强大技术应用能力、适应数字化智能转型的高素质、应用型人才。

吴睿院长在研讨会上多次强调人才培养方案应紧密结合学校的国际化培养特色，确保人才培养定位明确、依据充分。同时，吴院长还指出，人才培养方案的制定应基于充分的调研数据，确保方案的科学性和有效性。

与会专家一致认为，在制定人才培养方案时，不仅要注重学生“硬技能”的培养，即知识体系的构建，还要加强“软技能”的培养，包括综合素养、社会责任感以及人文素养等方面。专家们建议，应全面考虑这些因素，优化课程体系，夯实基础，强化实践体系构建，形成具有针对性的人才培养思路。

此次研讨会的召开，不仅梳理了工商管理学院在人才培养方案修订过程中存在的问题，更统一了人才培养方案的制定思路和思想认识。会议的成功召开为后续各专业人才培养方案的制订、修订和实施奠定了坚实的基础，为学院未来的教育教学工作指明了方向。展望未来，工商管理学院将继续深化教育教学改革，不断完善人才培养体系，努力培养出更多符合社会需求的高素质人才，为学院的持续发展和社会的进步做出积极贡献。

供稿|方苗苗

供图|葛雪蒙